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  • 古为今用——中华吟诵,教育传承

    春天来了,我们一起吟诵孟浩然的《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。夏天到了,我们会想起苏东坡的黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低,杨万里的接天莲......【点击详情】

  • 一条红领巾,一位少年的梦,一个国家的未来

    领我,遥远里淡漠了的梦想 向你们 急速靠近 我要用,直白的语言 叙述,我年少时的心灵 致中国少年先锋队 有一种颜色,飘扬在心中永不腿色,那是红领巾的颜色 ; 有一种光荣,令......【点击详情】

  • 《你一定会听见的》

    经过几个月的学习培训,不仅丰富和完善了潘振平老师原有的教育理论知识,而且对他日后的教育教学工作也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩......【点击详情】

  • 发现美

    因为热爱教育,投身于教师队伍,因为热爱美术教育,专注于教师的成长。一个阶段的教师培训经历让于鹏超老师学习到了很多专业的知识与技能,教学理念上升到一个新的台阶。他说......【点击详情】

  • 问渠哪得清如许,为有源头活水来

    教育理念学习如果不够系统,骨干教师的引领示范对新教师们的实际教育教学有着不可比拟的作用,洗礼了我们在教育教学实践上的迷茫。问渠哪得清如许,为有源头活水来。陈老师在......【点击详情】

  • 穷则思变,变则通,通则达

    正所谓:穷则思变,变则通,通则达。思变,即反思反思教学,反思自我。徐瑞霞老师无论在实习还是模拟课堂中,善于反思自己,敢于剖析自己的优缺点,坚持下去,让自己在反思中......【点击详情】